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        遼寧一中學(xué)要求學(xué)生入校先鞠躬(圖)

        2024-05-18 20:29:48旭隆

        遼寧一中學(xué)要求學(xué)生入校先鞠躬(圖)

        遼寧錦州:中學(xué)要求學(xué)生進(jìn)校門(mén)鞠躬行禮,網(wǎng)友評論:老師該回禮!

        鞠躬,原本很簡(jiǎn)單的一件事情,卻成了網(wǎng)友們熱議的焦點(diǎn)。很多時(shí)候我們向長(cháng)輩、先生行鞠躬禮,為的是表示自己的對先生和長(cháng)輩的尊敬或尊重。很多時(shí)候都是由心而發(fā)的,而不是長(cháng)輩或者先生們的要求。

        這就像是當我們受到別人的幫助的時(shí)候,我們會(huì )禮貌地說(shuō)一聲謝謝,但是如果沒(méi)有說(shuō)謝謝,這個(gè)時(shí)候被他人質(zhì)問(wèn):“你怎么不說(shuō)謝謝呢!”,這個(gè)時(shí)候你會(huì )是什么感想,又會(huì )怎么做呢。

        鞠躬代表著(zhù)“躬身行禮,以示恭敬”的意思,但是既然是恭敬和尊重,如果不是由心而發(fā)的那就成了..。

        近日在錦州就發(fā)生這樣一件事情,引起網(wǎng)友們的爭論。

        近日,網(wǎng)絡(luò )上的一個(gè)視頻引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。在錦州市某中學(xué)校門(mén)口,每一位學(xué)生在進(jìn)入校門(mén)之前,都要對著(zhù)校門(mén)口的老師行鞠躬禮,有人說(shuō)這樣做的很對,禮儀之邦,尊師重道。

        但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)視頻,體現的是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,卻成了網(wǎng)友們熱議爭論的焦點(diǎn)。為什么呢?

        只因為老師沒(méi)有做一件事情,那就是回禮!

        從視頻當中我們可以看到,每一個(gè)孩子都匆忙的走進(jìn)入校門(mén),然后向校門(mén)前的老師行一個(gè)鞠躬禮,在匆忙的走進(jìn)教室。其中就有幾個(gè)學(xué)生,正要準備走進(jìn)校門(mén),卻被老師強行留下,要求站在固定位置向老師行鞠躬禮,不鞠躬就不讓進(jìn)校門(mén)。

        為了這件事情,網(wǎng)友們的評論各有不同,也開(kāi)始爭論不休了,網(wǎng)友們主要持兩個(gè)觀(guān)點(diǎn):

        一方面認為中華是禮儀之邦,這樣的做法沒(méi)毛病,尊敬師長(cháng);

        另一方面則認為,學(xué)生對老師行鞠躬禮,老師也應該回禮。而不是想現在這樣強逼學(xué)生去做,為人師的禮儀做到了,學(xué)生自然也會(huì )做到。

        還有網(wǎng)友評論說(shuō):

        “現在的學(xué)生太不容易了,上個(gè)學(xué)太累了?!?/p>

        當然,網(wǎng)友們爭論的不是學(xué)生行鞠躬禮的問(wèn)題,而是這個(gè)教師為什么不回禮。

        如果非要談禮儀,舉個(gè)例,士兵向長(cháng)官行軍禮,有誰(shuí)看到哪個(gè)長(cháng)官不回禮的;平常時(shí)候向別人說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,又有幾個(gè)不說(shuō)“不用客氣”的;還有就拿鞠躬來(lái)說(shuō),晚輩或學(xué)生向長(cháng)輩先生行禮,長(cháng)輩先生也都會(huì )輕輕扶手或附肩,以示回禮。

        但是錦州這所中學(xué)要求學(xué)生在指定地點(diǎn)鞠躬行禮才讓進(jìn)校門(mén),讓很多家長(cháng)難以接受。

        關(guān)于老師是否應該回禮的問(wèn)題,我們在網(wǎng)絡(luò )上查找了很多資料,這個(gè)話(huà)題早在2018年的時(shí)候就有人討論說(shuō),最后得出的結論是:需要!

        為人師表,身體力行方能教育學(xué)生,如果自己不懂禮貌,又該如何教書(shū)育人。古時(shí)候學(xué)生向老師行禮,表示學(xué)生非常尊重這個(gè)老師,而老師回禮,同樣會(huì )讓學(xué)生很高興,因為這樣表示對學(xué)生的認同。但是如果老師不回禮,這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一種不被認可的感覺(jué),同樣也會(huì )讓人以為老師不認這個(gè)學(xué)生。

        所以學(xué)生行禮尊重老師,老師回禮也是一種言傳身教。如果尊敬不能由心而發(fā),那么表示尊敬的禮儀又成了什么呢?

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